La conférence internationale « L'école comme petite société, la société comme grande école : comme matière et contexte des écoles élémentaires publiques » profitera de l'entrée en vigueur de la réforme scolaire suisse pour examiner les interactions entre les enseignant·e·s, les apprenant·e·s et le matériel pédagogique dans le contexte d’une société plurielle, en prenant l'exemple du champ thématique de « l'islam ».