Proseminario: Teatro clásico. La comedia nueva en el Siglo de Oro

  • Unterricht

    Details

    Fakultät Philosophische Fakultät
    Bereich Spanisch
    Code UE-L05.00172
    Sprachen Spanish
    Art der Unterrichtseinheit Proseminar
    Kursus Bachelor
    Semester SA-2021

    Zeitplan und Räume

    Vorlesungszeiten Donnerstag 13:15 - 15:00, Wöchentlich (Herbstsemester)

    Unterricht

    Beschreibung

    Cette UE a été remplacée par la 407.

    ​​​​​​​En su Historia de la literatura española (1994: 99-100)¸ Jean Canavaggio alude al nacimiento de una nueva tendencia dramática durante el Siglo de Oro:

    Con el nombre de comedia nueva – así llamada por sus defensores, para oponerla al ‘arte antiguo’, […] – se designa una amplia producción que los historiadores articulan generalmente en dos grandes ciclos. El primero (1590-1630) reúne lo esencial de las piezas de Lope y de sus epígonos (Guillén de Castro, Mira de Amescua, Vélez de Guevara, Ruiz de Alarcón y Tirso de Molina). El segundo (1630-1680) comprende las de Calderón y de sus émulos (Rojas Zorrilla y Agustín Moreto, en especial).

    ¿En qué consiste esta nueva perspectiva dramática? Fijada por Lope de Vega en su Arte nuevo de hacer comedias en este tiempo (1609), la comedia nueva contiene, entre otras cosas, tres jornadas, versos polimétricos, un elenco de personajes arquetípicos (entre los cuales destaca el gracioso) y una visión específica del enredo. Esta fórmula tuvo mucho éxito en el Siglo de Oro y, en especial, en la época del barroco.

    Para entender mejor sus características, el presente seminario se centrará en el análisis de la comedia nueva y de algunos de sus representantes: Lope de Vega, Tirso de Molina y Calderón de la Barca. Después de unas primeras sesiones más teóricas, daremos paso al estudio de las obras de estos autores.

    Lernziele

    - Conocer las grandes líneas de la práctica teatral en el Siglo de Oro.

    - Reflexionar acerca de las características de la comedia nueva y sus implicaciones en las obras de sus dramaturgos más representativos.

    - Movilizar las herramientas necesarias para el análisis textual y ser capaz de desarrollar una reflexión propia crítica acerca del corpus estudiado.

    - Manejar una lengua adecuada tanto en la presentación oral como en el trabajo escrito.

    Zugangsbedingungen Evaluation obligatoire
    Bemerkungen

    Además de la inscripción en línea, es necesario reservar plaza por correo electrónico (adrian.fernandez@unifr.ch) antes del 20 de septiembre. El temario se organizará en la primera sesión y condicionará las fechas de ponencia.

    Enlace TEAMS para la primera sesión: aquí

     

    Soft Skills Ja
    ausserhalb des Bereichs Ja
    BeNeFri Ja
    Mobilität Ja
    UniPop Ja
    Hörer Ja

    Dokument

    Bibliographie

    La bibliografía se proporcionará en la primera sesión del semestre. Parte de ella estará a disposición de los/las estudiantes (aparato de seminario).

  • Einzeltermine und Räume
    Datum Zeit Art der Unterrichtseinheit Ort
    23.09.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    30.09.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    07.10.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    14.10.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    21.10.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    28.10.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    04.11.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    11.11.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    18.11.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    25.11.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    02.12.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    09.12.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    16.12.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    23.12.2021 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
  • Leistungskontrolle

    Prüfung - Ausserhalb der Prüfungssession

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden
  • Zuordnung
    Zählt für die folgenden Studienpläne:
    Englische Sprache und Literatur 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills

    Ergänzende Lehrveranstaltungen in phil.
    Version: ens_compl_lettres

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BS1.8-F

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante B > BE1.7b-B Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Variante A > BE1.8a-B Compétences transversales

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BE1.8-D Bereichsübergreifende Kompetenzen

    Français 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC

    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12

    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12

    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12

    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    CTC > Soft skills 12

    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12

    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    CTC > Soft skills 12

    Italienisch 120
    Version: SA15_BA_ital_V02
    Soft Skills

    Italienisch 120
    Version: SA15_BA_ita_V01
    Soft Skills

    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills

    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills

    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v01
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills

    Philosophie 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12

    Philosophische Fakultät [Vorl.]
    Version: Lettres_v01

    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    Modul 11 > M11 Soft skills

    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BP1.8-F

    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP1.7-D Bereichsübergreifende Kompetenzen

    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    BP1.7-B Bereichsübergreifende Kompetenzen / Compétences transversales

    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen

    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen

    Spanisch 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M6P - Opciones específicas
    M5 - Teatro hispano
    M7 - Competencias transversales (CTC)

    Spanisch 60
    Version: SA16_BA_esp_V01
    Module d'approfondissement > M5 - Teatro hispano
    M6S - Opciones específicas

    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_bi-v02
    CTC > Soft skills 12

    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    CTC > Soft skills 12

    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_de_v01
    CTC > Soft skills 12

    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    CTC > Soft skills 12