Curso de Literatura latinoamericana. Apocalipsis ahora: esbozos de un mundo en crisis en la narrativa hispana actual

  • Unterricht

    Details

    Fakultät Philosophische Fakultät
    Bereich Spanisch
    Code UE-L05.00383
    Sprachen Spanish
    Art der Unterrichtseinheit Vorlesung
    Kursus Master, Bachelor
    Semester SP-2022

    Zeitplan und Räume

    Vorlesungszeiten Montag 13:15 - 15:00, Wöchentlich (Frühlingssemester)

    Unterricht

    Dozenten-innen
    • Imoberdorf Sebastian
    Beschreibung

    Descripción del curso: Apocalipsis ahora. Esbozos de un mundo en crisis en la narrativa hispana actual

     

    Contenido

    Este curso pretende ofrecer a lxs estudiantes una visión general de las obras recientes de la literatura latinoamericana (y, en parte, española) en las que lxs autores, teniendo en cuenta diversos sucesos contemporáneos (littering, cambio climático, ciberguerra, coronavirus, etc.), esbozan un mundo de decadencia y de de(con)strucción. Sus textos abordan las repercusiones que tienen la globalización, las nuevas tecnologías, la intermedialidad, la movilidad y la fragmentación, entre otros, sobre la literatura hispanoamericana. Por lo tanto, el objetivo principal aquí es comprender la compleja relación entre diferentes acontecimientos apocalípticos y las respuestas literarias diferenciadas que ofrece la narrativa latinoamericana contemporánea, como en Violeta (2022) de Isabel Allende, Allá afuera hay monstruos (2021) o La vía del futuro (2021) de Edmundo Paz Soldán, Nuestro mundo muerto (2017) de Liliana Colanzi o Restos humanos (2013) de Jordi Soler, entre muchxs otrxs.

     

    Metodología

    Las sesiones se dividirán en una parte teórica y otra teórico-práctica, en la que se analizarán y discutirán los textos previamente propuestos. Además, está previsto que lxs estudiantes de Máster realicen breves presentaciones sobre una obra concreta.
    Lernziele

    Objetivos

    Competencias cognitivas/profesionales

    A lo largo del curso, lxs estudiantes de Bachelor…

    • … pueden distinguir los conceptos teóricos más importantes que definen estas tendencias literarias (p. ej., el género apocalíptico, etc.) comparando y relacionando los diferentes enfoques, de modo que un texto pueda ser asignado específicamente y clasificado adecuadamente dentro de la historia literaria en sus estudios posteriores.

    Lxs estudiantes de Bachelor y de Máster…

    • … identifican las características más frecuentes de la corriente literaria en un texto, analizando pasajes ejemplares concretos, para que un fragmento de texto/una obra literaria pueda ser analizado también de cara a un(a) posterior trabajo de seminario/Memoria de Máster.

     

    Competencia metodológica

    Lxs estudiantes de Bachelor y de Máster…

    • … son capaces de desarrollar una lectura teórica y analítica de los textos tratados, buscando los pasajes clave del texto y relacionándolos con las propias ideas para justificar su argumentación personal en los debates posteriores y hacerla comprensible.

     

    Autocompetencia

    Lxs estudiantes de Bachelor y de Máster…

    • … pueden crear su propio texto literario a partir de lo aprendido, teniendo en cuenta los criterios y rasgos tratados en clase, para facilitar la transferencia de los conocimientos teóricos a la práctica y crear así un producto reflexivo independiente.

     

    Competencia social

    Lxs estudiantes de Bachelor y de Máster…

    • … establecen la compleja relación entre la sociedad globalizada actual y las respuestas literarias de la narrativa hispana contemporánea, discutiendo los textos desde diferentes perspectivas para adoptar una postura crítica independiente y reaccionar a las aportaciones de los compañeros de manera constructiva.

     

    Competencia de acción profesional

    Lxs estudiantes de Máster…

    • ... toman posición sobre una obra literaria concreta y moderan el debate posterior, aplicando las competencias de las distintas categorías y teniendo en cuenta la tabla de evaluación elaborada conjuntamente, de manera que puedan expresarse críticamente sobre diversos temas del mundo (laboral) y justificar su opinión.
    Bemerkungen

    Evaluación

    La evaluación del curso constará de un examen final escrito que se realizará el último día de clases y que examinará todos los aspectos tratados durante el semestre. Habrá un examen para Bachelor y otro para Máster (las breves presentaciones orales serán evaluadas como componente del examen).

     

    Modalidad

    Se siguen en todo momento las directrices de la Oficina Federal de Salud Pública (OFSP/BAG) / del Rectorado de la Universidad de Friburgo. Por ello, el curso puede tener lugar de manera presencial, en línea o de forma híbrida.
    Soft Skills Ja
    ausserhalb des Bereichs Ja
    BeNeFri Ja
    Mobilität Ja
    UniPop Ja
    Hörer Ja

    Dokument

    Bibliographie

    Bibliografía

    La bibliografía y el programa detallado del curso serán proporcionados durante la primera sesión del semestre.
  • Einzeltermine und Räume
    Datum Zeit Art der Unterrichtseinheit Ort
    21.02.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    28.02.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    07.03.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    14.03.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    21.03.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    28.03.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    04.04.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    11.04.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    25.04.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    02.05.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    09.05.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    16.05.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    23.05.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
    30.05.2022 13:15 - 15:00 Kurs BQC 13, Raum 5.809
  • Leistungskontrolle

    Prüfung - SP-2022, Sommersession 2022

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden

    Prüfung - SP-2022, Herbstsession 2022

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden

    Prüfung - SA-2022, Wintersession 2023

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden

    Prüfung - SP-2023, Sommersession 2023

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden
  • Zuordnung
    Zählt für die folgenden Studienpläne:
    Englische Sprache und Literatur 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills
    Ergänzende Lehrveranstaltungen in phil.
    Version: ens_compl_lettres
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante A > BE1.8a-B Compétences transversales
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BS1.8-F
    Français 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC
    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12
    Italienisch 120
    Version: SA15_BA_ital_V02
    Soft Skills

    Italienisch 120
    Version: SA15_BA_ita_V01
    Soft Skills

    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v01
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA23_BA_120_bi_v01
    Profile > Archäologie > Archäologie > Modul 10: Soft Skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Osteuropastudien 120
    Version: SA13_BA_bi_v02
    CTC > Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
    Osteuropastudien 120
    Version: SA13_BA_bi_v01
    CTC > Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
    Philosophie 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophische Fakultät [Vorl.]
    Version: Lettres_v01
    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    Modul 11 > M11 Soft skills
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BP1.8-F
    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
    Sozialanthropologie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
    Spanisch 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M6P - Opciones específicas
    M2 - Literatura latinoamericana: prosa y poesía
    M7 - Competencias transversales (CTC)
    Spanisch 30
    Version: SA16_BA_esp_V01
    M2i - Módulo combinado > Bloque A: Cursos de Literatura
    Spanisch 30 [MA]
    Version: SA16_MA_P2_PS_esp_V01
    Plan d'études pour programme secondaire > Modules d'études littéraires > M2 - Alteridades literarias y culturales
    Spanisch 60
    Version: SA16_BA_esp_V01
    M6S - Opciones específicas
    Module d'orientation > M2 - Literatura latinoamericana: prosa y poesía
    Spanisch 90 [MA]
    Version: SA16_MA_PA_esp_V01
    Modules à choix > M2 - Alteridades literarias y culturales