• Cotting Patrick

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Le « Comlab » offre une opportunité aux étudiants de mettre en pratique les concepts et les connaissances appris de l'ensemble de la matière de communication.

Au cours d’un projet pratique, vous apporterez des compétences de différents cours du Bachelor. Le projet vous aide à comprendre la nature holistique des communications d'entreprise et de marketing et sa complexité à l'égard des différents parties prenantes : clients, fournisseurs, journalistes/médias, collaborateurs etc.

Votre projet sera un véritable « Projet de Conseil » pour une entreprise ou institution réelle. À ce titre, les participants du « Comlab » devront faire des recherches documentaires approfondies (y compris des documents de l'entreprise ou de l’institution) pour la collecte de données, la planification de la recherche, l'analyse et l'identification des idées stratégiques.

Chaque projet aura ses propres résultats, puisque vous travaillerez sur des solutions sur mesure pour le projet. Tout s'articulera autour d'un plan de communication pour "résoudre" le problème, et ce plan devra bénéficier d'un soutien en matière d'études de marché, etc.

- Acquérir de l'expérience pratique sur l'encadrement des problèmes de communication intégrée comme une discipline holistique.

- Pratiquer les processus, les modèles et les concepts appris tout au long du Bachelor, dans tous les cours.

- Apprendre à gérer un projet du début à la fin.

- Développer et consolider les compétences sur la constitution d'équipes efficaces.

- Acquérir les compétences de conseil orientées client nécessaires pour atteindre un haut niveau de performance au sein d’une entreprise et de la discipline de communication.

- Exercer les compétences en rédaction et en présentation

Pendant le COMLAB, vous travaillerez sur UN projet, choisi spécifiquement pour vous aider à travailler sur une approche intégrative et holistique qui donne vie à tout ce que vous avez appris tout au long du Bachelor.

Il y aura quatre livraisons, une non classée, trois classées de la manière suivante :

- L'exposé de positionnement (non noté, après la séance 4)

- Rapport intermédiaire (noté, avant la séance 8)

- Rapport final (noté, avant la séance 11)

- Présentation finale (notée, session 11).

Ce cours implique l'engagement et la charge de travail suivants pour l'étudiant :

- 35 % des heures de cours (séances de coaching, laboratoires, présentations) ;

- 65 % travail en groupe et travail individuel en dehors des heures de cours (rencontres clients, collecte de données), réunions d'équipe, recherche documentaire, analyse, conception de plans stratégiques, etc.

La note tiendra compte de ce qui suit.

• Clarté de la structure et de l'écoulement : n'oubliez pas que vous avez une histoire à raconter.
• Correspondre aux objectifs.
• Raisonnement stratégique : attention au manque de cohérence. Tous les éléments doivent être liés les uns aux autres.
• Originalité dans la conceptualisation et l'opérationnalisation du projet.
• Qualité de la conception du projet, de l'analyse et des recommandations finales.
• Clarté de la présentation finale (visuelle et orale).
• Capacité de défendre des arguments pendant la période de questions.

NOMBRE D’ÉTUDIANTS PAR GROUPE

Maximum 5 étudiants par groupe

Cours à évaluation continue: la désinscription ou le retrait du cours ne sera plus possible après la période d'inscription (cf. calendrier des sessions sur le site de la Faculté).

Pas d'examen de rattrapage