Cette UE a été remplacée par la 407.

En su Historia de la literatura española (1994: 99-100)¸ Jean Canavaggio alude al nacimiento de una nueva tendencia dramática durante el Siglo de Oro:

Con el nombre de comedia nueva – así llamada por sus defensores, para oponerla al ‘arte antiguo’, […] – se designa una amplia producción que los historiadores articulan generalmente en dos grandes ciclos. El primero (1590-1630) reúne lo esencial de las piezas de Lope y de sus epígonos (Guillén de Castro, Mira de Amescua, Vélez de Guevara, Ruiz de Alarcón y Tirso de Molina). El segundo (1630-1680) comprende las de Calderón y de sus émulos (Rojas Zorrilla y Agustín Moreto, en especial).

¿En qué consiste esta nueva perspectiva dramática? Fijada por Lope de Vega en su Arte nuevo de hacer comedias en este tiempo (1609), la comedia nueva contiene, entre otras cosas, tres jornadas, versos polimétricos, un elenco de personajes arquetípicos (entre los cuales destaca el gracioso) y una visión específica del enredo. Esta fórmula tuvo mucho éxito en el Siglo de Oro y, en especial, en la época del barroco.

Para entender mejor sus características, el presente seminario se centrará en el análisis de la comedia nueva y de algunos de sus representantes: Lope de Vega, Tirso de Molina y Calderón de la Barca. Después de unas primeras sesiones más teóricas, daremos paso al estudio de las obras de estos autores.

- Conocer las grandes líneas de la práctica teatral en el Siglo de Oro.

- Reflexionar acerca de las características de la comedia nueva y sus implicaciones en las obras de sus dramaturgos más representativos.

- Movilizar las herramientas necesarias para el análisis textual y ser capaz de desarrollar una reflexión propia crítica acerca del corpus estudiado.

- Manejar una lengua adecuada tanto en la presentación oral como en el trabajo escrito.

Además de la inscripción en línea, es necesario reservar plaza por correo electrónico (adrian.fernandez@unifr.ch) antes del 20 de septiembre. El temario se organizará en la primera sesión y condicionará las fechas de ponencia.

Enlace TEAMS para la primera sesión: aquí

La bibliografía se proporcionará en la primera sesión del semestre. Parte de ella estará a disposición de los/las estudiantes (aparato de seminario).