• Budowski Monica
• Nollert Michael

“Solidarität” gehört zu den Grundbegriffen der Soziologie und Sozialpolitik. Im 19. Jahrhundert hat einerseits Emile Durkheim die Unterscheidung zwischen “mechanischer”, auf gemeinsamen Merkmalen beruhenden und der “organischen”, auf Interdependenz beruhenden Zusammengehörigkeit geprägt. Andererseits hat die Arbeiterbewegung sich im politischen Diskurs für die Solidarität am Arbeitsplatz und zwischen Beschäftigten in allen Ländern eingesetzt.

Die Forderung nach “grossen”, partikuläre Gruppeninteressen übergreifenden Solidarität finden wir indes auch bei den Antisklaverei- und Frauenbewegungen sowie in Religionen, wie etwa die päpstliche Enzyklika rerum novarum von 1891 dokumentiert.

Institutionalisiert ist die Forderung nach grossen Solidaritäten in Europa seit dem 20. Jahrhundert in einer Reihe von Sozialversicherungen, die Kranke, Behinderte, Arbeitslose und Alte vom Kommodifizierungsdruck der Arbeitsmärkte schützen, und progressiven Einkommens- und Vermögenssteuern, die eine Umverteilung von oben nach unten implizieren.

Die positive Konnotation des Solidaritätsbegriffs, die wir in der Schweiz am Beispiel des Rütlischwurs bereits in der Grundschule kennenlernen, kann jedoch nicht über die Kehrseite der Medaille hinweg täuschen. So verweist u.a. das Konzept der “sozialen Schliessung” darauf, dass reale Solidaritäten häufig begrenzt, also “klein” sind, d.h. auf Familien, Gruppen, Unternehmen und Staaten beschränkt und folglich mit Ausschliessung und Benachteiligung von Nichtzugehörigen kombiniert sind.

Zu Beginn des 21. Jahrhunderts scheinen insbesondere die kleinen Solidaritäten wieder an Bedeutung zu gewinnen. Dabei wird an den “grossen” Solidaritätswerken kritisiert, sie würden auf Zwangsbeiträgen beruhen, von Menschen missbraucht, die es an sich nicht nötig hätten, und die Entfaltung der Individualität behindern.

Die Vortragsreihe wird entsprechend mit einer Einführung in die theoretischen Grundlagen des Solidaritätskonzepts beginnen. In der Folge werden einige Forschungsfelder in den Vordergrund gerückt, die grosse und kleine Solidaritäten empirisch erfassen. Im Schlussteil werden Beiträge thematisiert, die sich mit der Frage befassen, ob in unseren Gesellschaften die kleinen Solidaritäten auf Kosten der grossen an Bedeutung gewinnen.  

Leistungsanforderungen

Kursbesuch 

Regelmässige und aktive Teilnahme 

-     Individuelle Vorbereitung für das Referat: 
Die Studierenden überlegen sich mögliche Fragen oder Thesen zum Referat aufgrund der Lektüre eines der auf Moodle hochgeladenen Texte sowie des Abstracts.

-    aktive Teilnahme an den Diskussionen in der Gruppe: 
Nach dem Referat haben die Gruppen 15 Minuten lang die Gelegenheit, ihre Fragen auszuformulieren.

-    aktive Teilnahme an den Diskussionen mit den ReferentInnen :
Studierende stellen ihre in der Gruppe ausformulierten Fragen den ReferentInnen

-     individuelle Vorbereitung für die zusammenfassenden Diskussionen :
Haben Studierende Fragen, besteht die Möglichkeit diese in den Lehreinheiten zu stellen, in denen die vorangegangenen Referate zusammengefasst werden

Pflichtlektüre 

-     Lektüre von mindestens einem der vorgeschlagenen Artikel pro Referat (hochgeladen auf Moodle) 

Schriftliche Prüfung

Schriftliche Prüfung in der letzten Sitzung: 26.05.2020: 17.15 – 18.00

-  Prüfungsstoff: Referat, Diskussion, Podiumsdiskussion, Folien, Flyer, Pflichttext

Vorlegen der StudentInnen-ID

-   Prüfungsform: multiple-choice-Fragen zu allen Referaten, den hochgeladenen Texten (Pflichtlektüre). Offene Fragen dazu sind ebenfalls möglich.