• Borntraeger Ekkehard

Notre cours se propose de présenter quelques aspects fondamentaux dans l'évolution des langues ainsi que des moments-clés du développement culturel des trois pays Roumanie, Grèce et Albanie, à partir de l'indépendance des États respectifs. Cela faisant, nous tiendrons compte des implications sociétales et idéologiques des faits et des choix linguistiques et culturels. 

Nous essayerons de garder, dans la mesure du possible, une approche comparatiste. Même si les liens et échanges entre ces trois ensembles  - à première vue très hétéroclites au point de vue linguistique - n'ont pas atteint le niveau des transferts entre les nations slaves des Balkans, la cohabitation historique ou la proximité géographique, et last but not least le passé ottoman partagé ont contribué à forger certains traits communs.

Notre regard sur l'histoire des trois langues comportera un aperçu linguistique, abordant des questions d'origine et de classification ainsi que des aspects structuraux et lexicaux. Le "Balkansprachbund" comme cadre supranational historique, mais aussi les interventions de la politique linguistique individuelle (y compris l'alphabétisation) de chacun des États-Nations, nous serviront de repères supplémentaires pour notre parcours. 

Au niveau de la culture, nous esquisserons, d'un côté, les grandes lignes de la production littéraire et des autres manifestations artistiques élaborées telles le cinéma ou l'architecture officielle; en même temps, nous jeterons un regard sur la culture populaire. 

Nous ferons ressortir la fonction de la langue et de la culture dans la construction des identités nationales.

L'étude commentée de quelques extraits de textes littéraires et non-littéraires dans chacune des langues  complétera notre approche théorique d'éléments concrets et d'exercices pratiques.

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