• Brélaz Cédric

NOTA BENE: en raison de la situation présente, le cours sera donné en salle et retransmis simultanément via Teams. Cet aménagement est temporaire et destiné à permettre aux étudiant-e-s empêché-e-s de se trouver sur le campus en ce début de semestre de suivre l'enseignement. J'encourage néanmoins tous/toutes les étudiant-e-s à assister, dans la mesure du possible, au cours en salle. La retransmission via Teams, outre la qualité médiocre du son et de l'image, provoque une déperdition importante d'informations pourtant essentielles au cours (interaction et échanges en direct, session de questions/réponses, développements inscrits au tableau, etc.). Prof. C. Brélaz

Lien Teams à copier-coller: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ODFjMmY0ODYtMWI5YS00YTNjLTg1ZTktMmE4MGJmYjdkZTI0%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2288c9873b-3065-42a0-9f3c-ac864c0ac788%22%2c%22Oid%22%3a%2252f3c085-7e5a-4660-8fda-de4e9733656a%22%7d

Ce proséminaire se propose d’examiner, à travers des études de cas s’appuyant sur des sources variées (sources littéraires, épigraphiques, iconographiques, papyrologiques, numismatiques), la position sociale des femmes et ses variations en fonction des différents contextes politiques et culturels au cours de l’Antiquité grecque, depuis l’époque archaïque jusqu’à la période hellénistique avancée. Tirant profit des acquis historiographiques récents suscités par les études sur le genre, le proséminaire veillera à intégrer l’enquête sur la fabrique des identités féminines dans l’Antiquité gréco-romaine dans le champ de l’histoire des sociétés anciennes dans leur ensemble et leur complexité. On se penchera en particulier sur le statut juridique des femmes, sur leur rôle collectif dans la communauté politique, ainsi que sur l’image que le discours public – véhiculé essentiellement par des hommes – renvoyait d’elles.