Proseminario: Teatro clásico. La comedia nueva en el Siglo de Oro
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Enseignement
Détails
Faculté Faculté des lettres et des sciences humaines Domaine Espagnol Code UE-L05.00172 Langues Espagnol Type d'enseignement Proséminaire
Cursus Bachelor Semestre(s) SA-2021 Horaires et salles
Horaire résumé Jeudi 13:15 - 15:00, Hebdomadaire (Semestre d'automne)
Enseignement
Description Cette UE a été remplacée par la 407.
En su Historia de la literatura española (1994: 99-100)¸ Jean Canavaggio alude al nacimiento de una nueva tendencia dramática durante el Siglo de Oro:Con el nombre de comedia nueva – así llamada por sus defensores, para oponerla al ‘arte antiguo’, […] – se designa una amplia producción que los historiadores articulan generalmente en dos grandes ciclos. El primero (1590-1630) reúne lo esencial de las piezas de Lope y de sus epígonos (Guillén de Castro, Mira de Amescua, Vélez de Guevara, Ruiz de Alarcón y Tirso de Molina). El segundo (1630-1680) comprende las de Calderón y de sus émulos (Rojas Zorrilla y Agustín Moreto, en especial).
¿En qué consiste esta nueva perspectiva dramática? Fijada por Lope de Vega en su Arte nuevo de hacer comedias en este tiempo (1609), la comedia nueva contiene, entre otras cosas, tres jornadas, versos polimétricos, un elenco de personajes arquetípicos (entre los cuales destaca el gracioso) y una visión específica del enredo. Esta fórmula tuvo mucho éxito en el Siglo de Oro y, en especial, en la época del barroco.
Para entender mejor sus características, el presente seminario se centrará en el análisis de la comedia nueva y de algunos de sus representantes: Lope de Vega, Tirso de Molina y Calderón de la Barca. Después de unas primeras sesiones más teóricas, daremos paso al estudio de las obras de estos autores.
Objectifs de formation - Conocer las grandes líneas de la práctica teatral en el Siglo de Oro.
- Reflexionar acerca de las características de la comedia nueva y sus implicaciones en las obras de sus dramaturgos más representativos.
- Movilizar las herramientas necesarias para el análisis textual y ser capaz de desarrollar una reflexión propia crítica acerca del corpus estudiado.
- Manejar una lengua adecuada tanto en la presentación oral como en el trabajo escrito.
Conditions d'accès Evaluation obligatoire
Ver información sobre el proseminario en página web: www.unifr.ch/esp
Commentaire Además de la inscripción en línea, es necesario reservar plaza por correo electrónico (adrian.fernandez@unifr.ch) antes del 20 de septiembre. El temario se organizará en la primera sesión y condicionará las fechas de ponencia.
Enlace TEAMS para la primera sesión: aquí
Softskills Oui Hors domaine Oui BeNeFri Oui Mobilité Oui UniPop Oui Auditeur Oui Documents
Bibliographie La bibliografía se proporcionará en la primera sesión del semestre. Parte de ella estará a disposición de los/las estudiantes (aparato de seminario).
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Dates et salles
Date Heure Type d'enseignement Lieu 23.09.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 30.09.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 07.10.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 14.10.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 21.10.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 28.10.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 04.11.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 11.11.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 18.11.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 25.11.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 02.12.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 09.12.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 16.12.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 23.12.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809 -
Modalités d'évaluation
Examen - Hors session
Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec -
Affiliation
Valable pour les plans d'études suivants: Enseignement complémentaire en Lettres
Version: ens_compl_lettres
Espagnol 120
Version: SA16_BA_esp_V02
M6P - Opciones específicasM5 - Teatro hispanoM7 - Competencias transversales (CTC)
Espagnol 60
Version: SA16_BA_esp_V01
Module d'approfondissement > M5 - Teatro hispanoM6S - Opciones específicas
Français 120
Version: SA16_BA_fr_V04
Module 8 - CTC
Histoire 120
Version: SA16_BA_bi_v01
CTC > Soft skills 12
Histoire 120
Version: SA16_BA_bi_v02
CTC > Soft skills 12
Histoire contemporaine 120
Version: SA16_BA_fr_v02
CTC > Soft skills 12
Histoire contemporaine 120
Version: SA16_BA_bi-v02
CTC > Soft skills 12
Histoire contemporaine 120
Version: SA16_BA_de_v02
CTC > Soft skills 12
Histoire contemporaine 120
Version: SA16_BA_de_v01
CTC > Soft skills 12
Histoire de l'art 120
Version: SA14_BA_120_bi_v01
Tronc commun > Module 05 / Soft skills
Histoire de l'art 120
Version: SA14_BA_120_bi_v02
Tronc commun > Module 05 / Soft skills
Histoire de l'art 120
Version: SA14_BA_120_bi_v03
Tronc commun > Module 05 / Soft skills
Histoire de la modernité 120
Version: SA16_BA_bi_v01
CTC > Soft skills 12
Histoire de la modernité 120
Version: SA16_BA_de_v02
CTC > Soft skills 12
Histoire de la modernité 120
Version: SA16_BA_bi_v02
CTC > Soft skills 12
Histoire de la modernité 120
Version: SA16_BA_fr_v02
CTC > Soft skills 12
Italien 120
Version: SA15_BA_ital_V02
Soft Skills
Italien 120
Version: SA15_BA_ita_V01
Soft Skills
Langue et littérature anglaises 120
Version: SA15_BA_ang_V02
Module Nine: Soft Skills
Lettres [Cours]
Version: Lettres_v01
Philosophie 120
Version: SA20_BA_bi_v01
CTC / Softskills > Soft skills 12
Philosophie 120
Version: SA17_BA_bi_v01
CTC / Softskills > Soft skills 12
Philosophie 120
Version: SA17_BA_bi_v02
CTC / Softskills > Soft skills 12
Philosophie 120
Version: SH05_BA_bi_v01
Soft skills > Soft skills 12
Psychologie 180
Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
Module 11 > M11 Soft skills
Pédagogie / Psychologie 120
Version: SA20_BA_de_v01
BP1.7-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
Pédagogie / Psychologie 120
Version: SA20_BA_bil_v01
BP1.7-B Bereichsübergreifende Kompetenzen / Compétences transversales
Pédagogie / Psychologie 120
Version: SA14_BA_fr_v02
CTC / BP1.8-F
Sciences de l'éducation 120
Version: SA20_BA_bil_v01
Variante B > BE1.7b-B Bereichsübergreifende KompetenzenVariante A > BE1.8a-B Compétences transversales
Sciences de l'éducation 120
Version: SA14_BA_fr_v02
CTC / BS1.8-F
Sciences de l'éducation 120
Version: SA20_BA_de_v01
BE1.8-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
Slavistique 120
Version: SA15_BA_slav_V02
Module 9: Compétences transversales et complémentaires
Slavistique 120
Version: SA15_BA_slav_V01
Module 9: Compétences transversales et complémentaires