Proseminario: Teatro clásico. La comedia nueva en el Siglo de Oro

  • Enseignement

    Détails

    Faculté Faculté des lettres et des sciences humaines
    Domaine Espagnol
    Code UE-L05.00172
    Langues Espagnol
    Type d'enseignement Proséminaire
    Cursus Bachelor
    Semestre(s) SA-2021

    Horaires et salles

    Horaire résumé Jeudi 13:15 - 15:00, Hebdomadaire, BQC 13, salle 5.809

    Enseignement

    Enseignants
    Description

    En su Historia de la literatura española (1994: 99-100)¸ Jean Canavaggio alude al nacimiento de una nueva tendencia dramática durante el Siglo de Oro:

    Con el nombre de comedia nueva – así llamada por sus defensores, para oponerla al ‘arte antiguo’, […] – se designa una amplia producción que los historiadores articulan generalmente en dos grandes ciclos. El primero (1590-1630) reúne lo esencial de las piezas de Lope y de sus epígonos (Guillén de Castro, Mira de Amescua, Vélez de Guevara, Ruiz de Alarcón y Tirso de Molina). El segundo (1630-1680) comprende las de Calderón y de sus émulos (Rojas Zorrilla y Agustín Moreto, en especial).

    ¿En qué consiste esta nueva perspectiva dramática? Fijada por Lope de Vega en su Arte nuevo de hacer comedias en este tiempo (1609), la comedia nueva contiene, entre otras cosas, tres jornadas, versos polimétricos, un elenco de personajes arquetípicos (entre los cuales destaca el gracioso) y una visión específica del enredo. Esta fórmula tuvo mucho éxito en el Siglo de Oro y, en especial, en la época del barroco.

    Para entender mejor sus características, el presente seminario se centrará en el análisis de la comedia nueva y de algunos de sus representantes: Lope de Vega, Tirso de Molina y Calderón de la Barca. Después de unas primeras sesiones más teóricas, daremos paso al estudio de las obras de estos autores.

    Objectifs de formation

    - Conocer las grandes líneas de la práctica teatral en el Siglo de Oro.

    - Reflexionar acerca de las características de la comedia nueva y sus implicaciones en las obras de sus dramaturgos más representativos.

    - Movilizar las herramientas necesarias para el análisis textual y ser capaz de desarrollar una reflexión propia crítica acerca del corpus estudiado.

    - Manejar una lengua adecuada tanto en la presentación oral como en el trabajo escrito.

    Conditions d'accès

    Evaluation obligatoire

    Ver información sobre el proseminario en página web: www.unifr.ch/esp

    Commentaire

    Además de la inscripción en línea, es necesario reservar plaza por correo electrónico (adrian.fernandez@unifr.ch) antes del 20 de septiembre. El temario se organizará en la primera sesión y condicionará las fechas de ponencia.

    Enlace TEAMS para la primera sesión: aquí

    Softskills
    Oui
    Hors domaine
    Oui
    BeNeFri
    Oui
    Mobilité
    Oui
    UniPop
    Oui
    Auditeur
    Oui

    Documents

    Bibliographie

    La bibliografía se proporcionará en la primera sesión del semestre. Parte de ella estará a disposición de los/las estudiantes (aparato de seminario).

  • Dates et salles
    Date Heure Type d'enseignement Lieu
    23.09.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    30.09.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    07.10.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    14.10.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    21.10.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    28.10.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    04.11.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    11.11.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    18.11.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    25.11.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    02.12.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    09.12.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    16.12.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
    23.12.2021 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, salle 5.809
  • Modalités d'évaluation

    Examen - Hors session

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
  • Affiliation
    Valable pour les plans d'études suivants:
    Enseignement complémentaire en Lettres
    Version: ens_compl_lettres

    Espagnol 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M6P - Opciones específicas
    M5 - Teatro hispano
    M7 - Competencias transversales (CTC)

    Espagnol 60
    Version: SA16_BA_esp_V01
    Module d'approfondissement > M5 - Teatro hispano
    M6S - Opciones específicas

    Français 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC

    Histoire 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12

    Histoire 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12

    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    CTC > Soft skills 12

    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_bi-v02
    CTC > Soft skills 12

    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    CTC > Soft skills 12

    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_bi-v01
    CTC > Soft skills 12

    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_fr_v01
    CTC > Soft skills 12

    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_de_v01
    CTC > Soft skills 12

    Histoire de l'art 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v01
    Tronc commun > Module 05 / Soft skills

    Histoire de l'art 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Tronc commun > Module 05 / Soft skills

    Histoire de l'art 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Tronc commun > Module 05 / Soft skills

    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12

    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    CTC > Soft skills 12

    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12

    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_de_v01
    CTC > Soft skills 12

    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    CTC > Soft skills 12

    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_fr_v01
    CTC > Soft skills 12

    Italien 120
    Version: SA15_BA_ital_V02
    Soft Skills

    Italien 120
    Version: SA15_BA_ita_V01
    Soft Skills

    Langue et littérature anglaises 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills

    Lettres [Cours]
    Version: Lettres_v01

    Philosophie 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    CTC / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    CTC / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    CTC / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12

    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    Module 11 > M11 Soft skills

    Pédagogie / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP1.7-D Bereichsübergreifende Kompetenzen

    Pédagogie / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    BP1.7-B Bereichsübergreifende Kompetenzen / Compétences transversales

    Pédagogie / Psychologie 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BP1.8-F

    Sciences de l'éducation 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante B > BE1.7b-B Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Variante A > BE1.8a-B Compétences transversales

    Sciences de l'éducation 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BS1.8-F

    Sciences de l'éducation 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BE1.8-D Bereichsübergreifende Kompetenzen

    Slavistique 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Module 9: Compétences transversales et complémentaires

    Slavistique 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Module 9: Compétences transversales et complémentaires