Seminari da linguistica: Las tradiziuns scrittas

  • Enseignement

    Détails

    Faculté Faculté des lettres et des sciences humaines
    Domaine Plurilinguisme et didactique des langues étrangères
    Code UE-L09.00477
    Langues Rhéto-roman
    Type d'enseignement Séminaire
    Cursus Bachelor
    Semestre(s) SP-2019

    Horaires et salles

    Horaire résumé Mercredi 13:15 - 15:00, Hebdomadaire (Semestre de printemps)

    Enseignement

    Enseignants
    • Grünert Matthias
    Description

    Il rumantsch mess en scrit: dal cudesch stampà dal temp da las refurmas fin a la communicaziun da WhatsApp

    Il seminari tracta la normaziun dal rumantsch a partir da la naschientscha da tradiziuns scrittas en l’epoca da las refurmas fin al temp preschent. Entant ch’il discurs davart la norma sa limitescha a l’entschatta a las prefaziuns dad ovras, sa sviluppescha el a partir dal 19avel tschientaner en differents geners da texts, quai en connex cun ina seria da facturs: l’interess da la scienza per il rumantsch, il giavisch da metter a disposiziun dicziunaris e grammaticas, l’incumbensa dal stadi d’edir cudeschs da scola, il svilup da la pressa (pli tard er dad autras medias) sco er ils sforzs per la promoziun dal rumantsch. In aspect particular da l’istorgia da la normaziun è il conflict tranter projects cun aspiraziuns territorialas e da prestige differentas. Ils ins sa drizzan a regiuns pli u main grondas ed ils auters sa drizzan a l’entira Rumantschia.

    Per las differentas etappas da la normaziun examinain nus las dinamicas da las discussiuns sco era las argumentaziuns e las strategias da discurs ch’ils contrahents applitgeschan. Questa perspectiva externa vegn cumplettada cun quella interna da l’analisa linguistica: nus deducin normas da differents dievers da la lingua, era da tals che paran d’esser libers da normas (sms, chat), e descrivain la relaziun tranter normas concurrentas. Tar las varietads pli novas ans interessain nus spezialmain per la relaziun tranter la norma scritta ed il diever a bucca. Là, nua che las normas èn fixadas, analisain nus la relaziun tranter las prescripziuns e las praticas effectivas. 

    Objectifs de formation

    Las participantas ed ils participants...

    – han ina survista da las etappas da la normaziun e dals svilups en las differentas regiuns rumantschas,

    – enconuschan ils aspects dispitaivels en connex cun la normaziun e las differentas soluziuns ch’èn mintgamai en concurrenza,

    – san identifitgar varietads rumantschas en il rom da l’istorgia da la normaziun ed interpretar ils fenomens sin ils differents nivels (grafia, fonetica, morfologia, sintaxa, lexicon).

    Softskills Oui
    Hors domaine Oui
    BeNeFri Non
    Mobilité Oui
    UniPop Oui
    Auditeur Oui

    Documents

    Bibliographie

    Darms, Georges 1989: «Bündnerromanisch: Sprachnormierung und Standardsprache», en: G. Holtus et al. (ed.), Lexikon der romanistischen Linguistik (LRL), vol. 3: Die einzelnen romanischen Sprachen von der Renaissance bis zur Gegenwart, Tübingen: Niemeyer, 827-853

    Liver, Ricarda 2010: Rätoromanisch. Eine Einführung in das Bündnerromanische. 2. Auflage, Tübingen: Narr

    Coray, Renata 2008: Von der Mumma Romontscha zum Retortenbaby Rumantsch Grischun. Rätoromanische Sprachmythen, Chur: Bündner Monatsblatt

  • Dates et salles
    Date Heure Type d'enseignement Lieu
    20.02.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    27.02.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    06.03.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    13.03.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    20.03.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    27.03.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    03.04.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    10.04.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    17.04.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    01.05.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    08.05.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    15.05.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    22.05.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
    29.05.2019 13:15 - 15:00 Cours BQC 11, salle 2.521
  • Modalités d'évaluation

    Examen - SP-2019, Session d'été 2019

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
    Description

    Evaluaziun sin basa d'in referat e sin basa da la participaziun a las discussiuns en il seminari.

    Examen - SP-2019, Session d'automne 2019

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
    Description

    Evaluaziun sin basa d'in referat e sin basa da la participaziun a las discussiuns en il seminari.

    Examen - SA-2019, Session d'hiver 2020

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
    Description

    Evaluaziun sin basa d'in referat e sin basa da la participaziun a las discussiuns en il seminari.

    Examen - SP-2020, Session d'été 2020

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
    Description

    Evaluaziun sin basa d'in referat e sin basa da la participaziun a las discussiuns en il seminari.

  • Affiliation
    Valable pour les plans d'études suivants:
    Enseignement complémentaire en Lettres
    Version: ens_compl_lettres

    Espagnol 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M7 - Competencias transversales (CTC)

    Français 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC

    Germanistik 120
    Version: SA16_BA_dt_V02
    Soft Skills

    Histoire 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12

    Histoire 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12

    Histoire de l'art 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v01
    Tronc commun > Module 05 / Soft skills

    Histoire de l'art 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Tronc commun > Module 05 / Soft skills

    Histoire de l'art 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Tronc commun > Module 05 / Soft skills

    Italien 120
    Version: SA15_BA_ital_V02
    Soft Skills

    Italien 120
    Version: SA15_BA_ita_V01
    Soft Skills

    Langue et littérature anglaises 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills

    Lettres [Cours]
    Version: Lettres_v01

    Philosophie 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    CTC / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    CTC / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    CTC / Softskills > Soft skills 12

    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    Module 11 > M11 Soft skills

    Pédagogie / Psychologie 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BP1.8-F

    Rhéto-roman 30
    Version: SA15_BA_rhéto_V01
    Modul A: Linguistica

    Rhéto-roman 30 [BA_SI]
    Version: SA15_BASI_rhéto_V01
    Didactica dal rom (BA_S1 30)
    Linguistica e litteratura I (BA_S1 30)
    Linguistica e litteratura II (BA_S1 30)

    Rhéto-roman 50
    Version: SA15_BA_rhéto_V01
    Modul tematic I: Istorgia e spazi (BA_S1)

    Rhéto-roman 60
    Version: SA15_BA_rhéto_V01
    Modul tematic I: Istorgia e spazi (BA)

    Sciences de l'éducation 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante A > BE1.8a-B Compétences transversales

    Sciences de l'éducation 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BS1.8-F

    Slavistique 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Module 9: Compétences transversales et complémentaires

    Slavistique 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Module 9: Compétences transversales et complémentaires