• Surdez Sainsaulieu Muriel

Ce séminaire s’intéresse à deux transformations caractéristiques des sociétés contemporaines: d'une part, les processus désignés par les termes « d’économie du partage » et « d’ubérisation », d'autre part l'accélération de la "globalisation" à travers l'extension des plateformes numériques.

A partir d'un examen de la littérature récente sur ces phénomènes, le séminiaire vise à analyser sociologiquement les logiques de globalisation et de (dé)régulation des marchés professionnels induites par l’extension de plateformes internet (telles Airbnb, Booking, Uber, etc...) qui génèrent une digitalisation du travail et de nouveaux rapports entre professionnels et clients. Dans ce contexte de globalisation technologique, ce sont la professionnalité et l’identité mêmes des professionnels (par exemple les chauffeurs de taxi, les hôteliers, les restaurateurs), qui sont mises en cause puisque tout le monde semble désormais capable de proposer un service. Ce sont aussi les normes d’emploi qui sont débattues. Face à ces processus, les réponses juridiques et politiques apportées varient selon les pays et en fonction du prestige et des ressources des groupes professionnels. Ces derniers tentent de développer des stratégies de défense, notamment en contournant les plateformes, en délégitimant les nouveaux concurrents et en intervenant dans l’espace public pour définir qui est le bon professionnel susceptible de satisfaire aux désirs des clients.

Ce séminaire traite donc d'une une problématique contemporaine à travers des angles originaux : la hiérarchie sociale des professions ; les transformations des pratiques quotidiennes et les conflits socio-professionnels suscités par la globalisation; les enjeux politiques et sociaux de la régulation des plateformes numériques.

Ce séminaire transmet les cadres et outils conceptuels qu’offre la sociologie  – la sociologie des groupes professionnels, de l’action publique et la sociologie économique – pour analyser les mutations des sociétés capitalistes contemporaines. Il permet d’acquérir des savoirs sur les groupes professionnels, sur leur rôle dans la structure sociale et en tant qu’acteur collectif.

Il sensibilise les étudiant-e-s à l’étude d’univers et de pratiques professionnelles auxquels ils sont confrontés. Sur le plan méthodologique, les participant-e-s s’exercent à la lecture et à la présentation synthétique de textes complexes, ainsi qu’à la préparation et réalisation d’une étude de cas par un travail en groupe lors des séances.

Modalités d’évaluation

Contrôle continu consistant en:

1) Présentation orale d’un texte ou d'un matériau empirique (extrait de journaux, de films, etc) en séance plénière et compte rendu écrit sur cette présentation.

2) Commentaire sur une présentation faite par un-e autre participant-e

Les enseignements débutent la semaine du 14 septembre et ont lieu en principe en présentiel avec masques. Des ajustements seront certainement nécessaires (demi-classes, séances en ligne, pdf commentés, etc.). Les informations précises seront données à la première séance de cours. Dans le cas où d’autres directives sont décidées, les étudiant.e.s seront averti×e×s par mail (si ils/elles sont inscrit×e×s aux unités d’enseignement).

Les références bibliographiques seront mentionnées dans le syllabus distribué lors de la première séance.