• Menghini Luigi

• Iscrizioni: Il seminario è rivolto principalmente ai futuri insegnanti di italiano come lingua straniera (BA_SI ILS), ma le iscrizioni sono aperte anche a tutti gli studenti e dottorandi interessati
• Possibilità di riconoscimento dei 3 crediti ECTS come Softskills / CTC
• Obiettivi del seminario: riflettere sulla realtà socioculturale dell’Italia e della Svizzera italiana odierne in prospettiva interculturale, prendendo spunto dall’analisi di materiali autentici quali canzoni, brani di film, trasmissioni radio e TV e testi mediatici in genere. Si procederà inoltre all’analisi dei cosiddetti “elementi di civiltà” riportati nei manuali per l’apprendimento dell’italiano come lingua straniera. Verranno presi in considerazione concetti come le rappresentazioni semplificate e stereotipe di una società; le connotazioni positive o negative legate a determinati aspetti della lingua e cultura italiane; le peculiarità della comunicazione interculturale (in particolare le difficoltà create dai malintesi e la frequente necessità di mediazione).
   

• riflettere sulla realtà socioculturale dell’Italia e della Svizzera italiana odierne in prospettiva interculturale, prendendo spunto dall’analisi di materiali autentici quali canzoni, brani di film, trasmissioni radio e TV e testi mediatici in genere.
• analisi dei cosiddetti “elementi di civiltà” riportati nei manuali per l’apprendimento dell’italiano come lingua straniera.
• Principali concetti e ambiti presi in esame: le rappresentazioni semplificate e stereotipe di una società; le connotazioni positive o negative legate a determinati aspetti della lingua e cultura italiane; le peculiarità della comunicazione interculturale (in particolare le difficoltà create dai malintesi e la frequente necessità di mediazione).
   

La bibliografia verrà distribuita dall'insegnante durante la prima lezione.

Presentazione orale di 15-20 minuti durante il semestre. Nella prima lezione verrà proposta una lista con i temi possibili.

I futuri insegnanti (iscritti al BA_SI ILS) dovranno inoltre obbligatoriamente scrivere anche un lavoro di seminario dell'ampiezza minima di 10 pagine. Il tema va concordato con l'insegnante nella prima metà del semestre.

Presentazione orale di 15-20 minuti durante il semestre. Nella prima lezione verrà proposta una lista con i temi possibili.

I futuri insegnanti (iscritti al BA_SI ILS) dovranno inoltre obbligatoriamente scrivere anche un lavoro di seminario dell'ampiezza minima di 10 pagine. Il tema va concordato con l'insegnante nella prima metà del semestre.

Presentazione orale di 15-20 minuti durante il semestre. Nella prima lezione verrà proposta una lista con i temi possibili.

I futuri insegnanti (iscritti al BA_SI ILS) dovranno inoltre obbligatoriamente scrivere anche un lavoro di seminario dell'ampiezza minima di 10 pagine. Il tema va concordato con l'insegnante nella prima metà del semestre.

Presentazione orale di 15-20 minuti durante il semestre. Nella prima lezione verrà proposta una lista con i temi possibili.

I futuri insegnanti (iscritti al BA_SI ILS) dovranno inoltre obbligatoriamente scrivere anche un lavoro di seminario dell'ampiezza minima di 10 pagine. Il tema va concordato con l'insegnante nella prima metà del semestre.