• Becker Anna

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Das Begleitseminar zum Praktikum ist Teil des Praxismoduls (Modul 5). Im Zentrum dieses Begleitseminars stehen die theoretisch fundierte und fallbezogene Auseinandersetzung mit Fragen pädagogischer Professionalität (z.B. Nähe-Distanz-Dilemma oder Theorie-Praxis-Beziehung). Die im Praktikum gemachten Erfahrungen werden aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive diskutiert und anhand von Texten und anderen Medien, welche die Strukturlogiken professionellen Handelns, dessen Herausforderungen und Dilemmata illustrieren, analysiert. Die von Ihnen eingebrachten Fallbeispiele werden u.a. mit dem Verfahren der Fallberatung reflektiert und sinnlich nacherlebt. Ziel dieser Veranstaltung ist eine vertiefte, reflexive und ganzheitliche Auseinandersetzung mit den je arbeitsfeldspezifischen Handlungsbedingungen der pädagogischen Praxis sowie ein professioneller und seriöser Austausch zu beruflichen Perspektiven.

In diesem Seminar werden unter anderem folgende Ziele verfolgt:

- Reflexion und Auseinandersetzung mit den Handlungsbedingungen der pädagogischen Praxis (verschiedene Dilemmata und Strukturlogik)

- Anwenden der Fallberatung und anderen Kanälen des professionellen Austauschs

- Vernetzung von Theorie und Praxis

Das Seminar wird zwei Semester umfassen: HS21 sowie FS22. Die vorgesehenen Sitzungen werden auf die beiden Semester verteilt und in Blockkursen angeboten. Genaue Termine werden noch bekannt gegeben bzw. mit den Studierenden vereinbart. Eine Teilnahme am Seminar wird nur dann als sinnvoll erachtet, wenn Sie begleitend Ihr Praktikum absolvieren. Die Sitzungen finden i.d.R. in Präsenzform statt, können aber auch bei Bedarf als Fernunterricht gehalten werden.