Détails

Faculté	Faculté des lettres et des sciences humaines
Domaine	Formation des enseignant-e-s
Code	UE-L24.00381
Langues	Français
Type d'enseignement	Cours
Cursus	Bachelor
Semestre(s)	SA-2021

Horaires et salles

Horaire résumé

Jeudi , Cours bloc (Semestre d'automne)

Enseignement

Responsables	Genoud Philippe Kappeler Gabriel
Enseignants	Genoud Philippe Kappeler Gabriel
Description	Destiné aux étudiant-e-s s'inscrivant au DAES I, ce cours-bloc de deux jours est une introduction au stage de didactique et aux cours de didactique spécifique Bachelor.
Objectifs de formation	Maîtriser le vocabulaire de base de la didactique Décrire l’organisation générale d’un enseignement, de sa planification à son évaluation Porter un regard critique sur des consignes, des tâches ou des stimuli offerts durant un enseignement Exploiter les concepts de base de la didactique dans la planification, l’exécution et l'analyse d’un enseignement
Softskills	Non
Hors domaine	Non
BeNeFri	Non
Mobilité	Non
UniPop	Non

Documents

Bibliographie

Houssaye, J. (2013). La pédagogie: une encyclopédie pour aujourd'hui. Issy-les-Moulineaux, France: ESF. Paquay, L., Altet, M., Charlier, E., & Perrenoud, P. (2012). Former des enseignants professionnels. Bruxelles. Belgique: De Boeck. Pelpel, P. (2005). Se former pour enseigner. Paris, France: Dunos.

Rapport - SA-2021, Session d'hiver 2022

Mode d'évaluation

Par réussi/échec

Rapport - SP-2022, Session d'été 2022

Mode d'évaluation

Par réussi/échec

Rapport - SP-2022, Session d'automne 2022

Mode d'évaluation

Par réussi/échec

Rapport - SA-2022, Session d'hiver 2023

Mode d'évaluation

Par réussi/échec