Séminaire BA Linguistique : Enseignement de la grammaire

  • Teaching

    Details

    Faculty Faculty of Humanities
    Domain Multilingualism and Foreign Language Didactics
    Code UE-L09.00556
    Languages French
    Type of lesson Seminar
    Level Bachelor
    Semester SP-2021

    Schedules and rooms

    Summary schedule Thursday 13:15 - 15:00, Hebdomadaire (Spring semester)

    Teaching

    Teachers
    • Rohrbach Ruedi
    Description

    Ce séminaire vise à donner aux étudiant-e-s les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l’enseignement de la grammaire en classe de Français langue étrangère (FLE). On abordera notamment les questions liées à la présentation, à l’entraînement et à l’évaluation de points de grammaire choisis. On développera également la capacité à relever et à analyser les erreurs dans les productions écrites d’apprenants. Les étudiant-e-s présenteront des unités d’enseignement grammatical destinées à des types de public et des niveaux de langue définis.
    Training objectives

    Connaissance du système linguistique, notamment de la morphologie et de la syntaxe et connaissance de la terminologie grammaticale. Capacité à planifier, à réaliser et à évaluer l’enseignement de la grammaire. Capacité à adapter l’enseignement au public cible. Capacité à reconnaître, à expliquer et à corriger les erreurs dans les productions d’apprenants.
    Comments

    Le séminaire est donné à distance et en synchrone. Les étudiant-e-s inscrit-e-s trouveront sur la plateforme moodle le lien zoom à utiliser lors des séances hebdomadaires.

    Si vous n'arrivez pas à accéder à moodle après votre inscription au séminaire vous me contacterez par mail:

    ruedi.rohrbach@unifr.ch 
    Softskills Yes
    Off field Yes
    BeNeFri Yes
    Mobility Yes
    UniPop No

    Documents

    Bibliography

    • Beacco, J.-C. (2010) La Didactique de la grammaire dans l’enseignement du français et des langues, Paris, Didier, coll. «Langues & Didactique ». • Cuq J.-P. (1996) Une introduction à la didactique de la grammaire en français langue étrangère. Paris, Didier/Hatier. • Riegel, M., Pellat J.-Ch., Rioul R. (2016) Grammaire méthodique du français, Paris, PUF. • Véronique D. (2009) L’acquisition de la grammaire du français langue étrangère, Paris, Didier, coll. « Langues & Didactique ». • Vigner G. (2004) La grammaire en FLE, Paris, Hachette.
  • Dates and rooms
    Date Hour Type of lesson Place
    25.02.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    04.03.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    11.03.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    18.03.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    25.03.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    01.04.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    15.04.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    22.04.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    29.04.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    06.05.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    20.05.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
    27.05.2021 13:15 - 15:00 Cours MIS 10, Room 3.16
  • Assessments methods

    Examen - SP-2021, Session d'été 2021

    Assessments methods By rating, By success/failure
    Descriptions of Exams

    Examen écrit (90 minutes) à la fin du semestre. L’examen porte sur les acquis pédagogiques. Le contenu détaillé sera communiqué au début du semestre.

    Examen - SP-2021, Autumn Session 2021

    Assessments methods By rating, By success/failure
    Descriptions of Exams

    Examen écrit (90 minutes) à la fin du semestre. L’examen porte sur les acquis pédagogiques. Le contenu détaillé sera communiqué au début du semestre.

    Examen - SA-2021, Session d'hiver 2022

    Assessments methods By rating, By success/failure
    Descriptions of Exams

    Examen écrit (90 minutes) à la fin du semestre. L’examen porte sur les acquis pédagogiques. Le contenu détaillé sera communiqué au début du semestre.

    Examen - SP-2022, Session d'été 2022

    Assessments methods By rating, By success/failure
    Descriptions of Exams

    Examen écrit (90 minutes) à la fin du semestre. L’examen porte sur les acquis pédagogiques. Le contenu détaillé sera communiqué au début du semestre.
  • Assignment
    Valid for the following curricula:
    Art History 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v01
    Grundpfeiler > Module 05 / Soft skills
    Art History 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Grundpfeiler > Module 05 / Soft skills
    Art History 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Grundpfeiler > Module 05 / Soft skills
    Education / Psychology 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BP1.8-F
    Education / Psychology 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP1.7-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Education / Psychology 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    BP1.7-B Bereichsübergreifende Kompetenzen / Compétences transversales
    Educational Sciences 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BE1.8-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Educational Sciences 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BS1.8-F
    Educational Sciences 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante B > BE1.7b-B Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Variante A > BE1.8a-B Compétences transversales
    English Language and Literature 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills
    Ens. compl. en Lettres
    Version: ens_compl_lettres
    French 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC
    French and German: Bilingualism and Cultural Exchange 180
    Version: SA17_BA_de_fr_V01
    1.4 CTC / Softskills > CTC - Soft Skills (pour étudiant-e-s germanophones)
    French and German: Bilingualism and Cultural Exchange 180
    Version: SA17_BA_de_fr_V01
    1.4 CTC / Softskills > CTC - Soft Skills (pour étudiant-e-s germanophones)
    French as a Foreign Language 50
    Version: SA21_BASI_fr_V01
    Variante A. Non natifs/non natives > Module 2 A : Linguistique appliquée
    Variante B. Natifs/natives > Module 2 B : Linguistique appliquée
    French as a Foreign Language 50
    Version: SA16_BASI_fr_V01
    Plan d'études B: Natifs/natives > Linguistique appliquée (B)
    Plan d'études A: Non natifs/non natives > Linguistique appliquée (A)
    French as a Foreign Language 60
    Version: SA14_BA_fr_V02
    Plan d'études B : pour les étudiant-e-s francophones ou bilingues > Module Linguistique (2) B
    Plan d'études A : pour les étudiant-e-s non francophones > Module Linguistique (2)
    French as a Foreign Language 60
    Version: SA21_BA_fr_v01
    Variante A. Non natifs/non natives > Module 2 : Linguistique appliquée
    Variante B. Natifs/natives > Module 2 : Linguistique appliquée
    French as a Foreign Language 60
    Version: SA14_BA_fr_V01
    Plan d'études B : pour les étudiant-e-s francophones ou bilingues > Module Linguistique (2) B
    Plan d'études A : pour les étudiant-e-s non francophones > Module Linguistique (2)
    German 120
    Version: SA16_BA_dt_V02
    Soft Skills
    History 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12
    History 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12
    Italian 120
    Version: SA15_BA_ita_V01
    M6 - Complementi
    Soft Skills

    Italian 120
    Version: SA15_BA_ital_V02
    M6 - Complementi
    Soft Skills

    Italian 120
    Version: SA22_BA_120_ital_v01
    M8P Softskills
    Italian as a Foreign Language 50
    Version: SA16_BASI_ita_V01
    Plan d'études B: Natifs/natives > Glottodidattica (A+B)
    Plan d'études B: Natifs/natives > Linguistica applicata (B)
    Plan d'études A: Non natifs/non natives > Glottodidattica (A+B)
    Lettres [Cours]
    Version: Lettres_v01
    Philosophy 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12
    Philosophy 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophy 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophy 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Psychology 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    Module 11 > M11 Soft skills
    Slavic Studies 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Module 9: Compétences transversales et complémentaires
    Slavic Studies 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Module 9: Compétences transversales et complémentaires
    Spanish 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M7 - Competencias transversales (CTC)