• Früh Hannah

• Früh Hannah

Seit Jahren nimmt die Unterhaltungsforschung in der kommunikationswissenschaftlichen Medienwirkungsforschung und der Medienpsychologie einen wichtigen Platz ein. Sie hat dabei nicht nur eine Vielzahl (integrativer) Theorien, Ansätze und Modelle entwickelt, sondern sie hat auch bereits etliche interessante Befunde zum Thema hervorgebracht. Das Forschungsseminar nähert sich zunächst theoretisch dem Forschungsbereich, um besser zu verstehen, was Unterhaltung im Zusammenhang mit der Rezeption und Wirkung von Medieninhalten bedeutet und wie sich das Konstrukt der Unterhaltung beispielsweise zu verwandten Konstrukten wie Emotionen, Spannungserleben oder auch parasozialen Beziehungen verhält. Auf Basis eines im Seminar erstellten Modells wird anschliessend empirisch einzelnen Modellzusammenhängen nachgegangen, um etwa die Fragen zu klären, weshalb Menschen beispielsweise lustige, traurige oder sogar ängstigende Medieninhalte unterhaltend finden und welche weiteren Wirkungen hiermit verbunden sein könnten.

• Sie erarbeiten selbstständig theoretisch fundiertes Wissen über das Thema Unterhaltung bei der Medienrezeption.

•Sie sind in der Lage, den Forschungsstand zu recherchieren, zu verstehen, zu interpretieren und kritisch zu reflektieren.

•Sie lernen in kleinen Gruppen in Auseinandersetzung mit der Theorie eine Fragestellung und ein Forschungsdesign zu entwickeln, das Projekt empirisch umzusetzen und die Befunde in einer Forschungsseminararbeit darzustellen. Schwerpunkt wird eine quantitative Befragung sein.

•Sie sind in der Lage, das Thema mit Hilfe einer quantitativen Befragung empirisch zu untersuchen, statistisch auszuwerten und kritisch zu hinterfragen.

•Sie können die Befunde ihrer Arbeit präsentieren und Ihr Wissen in Diskussionen einbringen.